![[기초] EBS 중학 뉴런 영어2](https://cbox.ebs.co.kr/course/2021/7/20/10210067/9815128040447393_course.jpg "[기초] EBS 중학 뉴런 영어2")
| 선생님 | 김소리선생님 |
|---|---|
| 학습단계 | 교과보충학습 |
| 강의교재 | EBS 수학의 자신감 5-2 (2016) |
| 강좌설명 |
여러분의 수학 자신감이 대폭발할 그날까지!
여러분의 수학 자신감 충전을 도와드립니다.
확실한 개념이해를 바탕으로 다양한 문제 유여러분의 수학 자신감이 대폭발할 그날까지!
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EBS 교재 강좌입니다.
강좌 소개
중2 영어 학습에 필요한 문법 개념을 좀 더 쉽게 설명함으로써 문법에 대한 거부감을 없애고 기초적인 문법 요소까지 알려주는 상세한 설명을 통해 독해와 영작까지 어렵지 않게 이어질 수 있는 완전 학습을 추구한다.
| 다운 | 강의명 | 강의시간 | 교재 | 학습하기 |
|---|---|---|---|---|
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OT
강좌 내용 설명
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07분 | - | ||
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01강 현재완료 시제 (1)
현재완료의 개념 및 형태, 현재완료의 부정문과 의문문
현재완료 개념, 현재완료 형태, 현재완료 부정문, 현재완료 의문문, 현재완료 의미
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38분 |
8-9 |
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02강 현재완료 시제 (2)
현재완료의 다양한 의미, 현재완료진행형
현재완료 경험, 현재완료 계속, 현재완료 완료, 현재완료 결과, 현재완료진행형
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39분 |
10-11 |
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03강 현재완료 시제 (3)
현재완료를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 er/-or/-ist
명사형 접미사, 현재완료 개념, 현재완료 형태, 현재완료 의미, 현재완료진행형
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39분 |
12-17 |
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04강 현재완료 시제 (4)
Workbook Actual Test
현재완료 개념, 현재완료 형태, 현재완료 부정문, 현재완료 의문문, 현재완료진행형
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38분 |
Workbook 4-9 |
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05강 수동태 (1)
수동태의 개념 및 형태, 수동태의 부정문과 의문문
수동태 개념, 능동태 수동태 형태, 수동태 부정문, 수동태 의문문,
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39분 |
20-21 |
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06강 수동태 (2)
조동사를 포함하는 수동태, 주의해야 할 수동태
조동사 수동태, 주의해야 할 수동태, by 이외의 전치사를 사용하는 수동태, 수동태 불가 동사, 수동태 관용표현
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39분 |
22-23 |
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07강 수동태 (3)
수동태를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 tion/-th
명사형 접미사 수동태 개념, 수동태 형태, 조동사 수동태, 수동태 관용표현
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39분 |
24-29 |
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08강 수동태 (4)
Workbook Actual Test
수동태 개념, 수동태 형태, 조동사 수동태, 수동태 관용표현, 수동태 불가 동사
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39분 |
Workbook 10-15 |
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09강 조동사 (1)
조동사 had better, would, 조동사 might, used to
조동사 개념, had better, would, might, used to
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39분 |
32-35 |
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10강 조동사 (2)
조동사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 –ment/-ness
명사형 접미사, had better, would, might, used to
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39분 |
36-41 |
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11강 조동사 (3)
Workbook Actual Test
조동사 개념, had better, would, might, used to
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39분 |
Workbook 16-21 |
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12강 to부정사 (1-1)
to부정사의 명사적 용법, to부정사의 형용사적 용법
to부정사의 개념, to부정사의 형태, to부정사 명사적 용법, to부정사 형용사적 용법, to부정사+전치사
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39분 |
46-47 |
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13강 to부정사 (1-2)
to부정사의 부사적 용법, 의문사 + to부정사
to부정사의 부사적 용법, 목적, 감정의 원인, 결과, 의문사+to부정사
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39분 |
48-49 |
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14강 to부정사 (1-3)
to부정사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 -(i)ty/-al
명사형 접미사, 목적, 감정의 원인, 결과, 의문사+to부정사
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38분 |
50-55 |
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15강 to부정사 (1-4)
Workbook Actual Test
to부정사의 부사적 용법, 목적, 감정의 원인, 결과, 의문사+to부정사
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38분 |
Workbook 22-27 |
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16강 to부정사 (2-1)
to부정사의 가주어, to부정사의 의미상 주어
가주어, 진주어, to부정사의 의미상주어, for+목적격, of+목적격
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38분 |
58-59 |
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17강 to부정사 (2-2)
형용사[부사] + enough + to부정사, too + 형용사[부사] + to부정사
enough, enough+to, too~to, so~that~can, so~that~can’t
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39분 |
60-61 |
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18강 to부정사 (2-3)
to부정사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 –ry/-cy/-ure
명사형 접미사, 가주어-진주어, 의미상주어, enough to, too~to
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38분 |
62-67 |
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19강 to부정사 (2-4)
Workbook Actual Test
to부정사의 용법, 가주어-진주어, 의미상주어, enough to, too~to
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39분 |
Workbook 28-33 |
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20강 동명사 (1)
동명사의 역할, 동명사의 관용적 표현
동명사의 개념, 동명사의 역할, 동명사의 형태, 동명사의 관용적 표현, 동명사와 to부정사
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39분 |
70-71 |
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21강 동명사 (2)
동명사와 to부정사, 목적어의 형태에 따라 의미가 달라지는 동사
동명사의 개념, 동명사의 역할, 동명사의 형태, 동명사의 관용적 표현, 동명사와 to부정사
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03분 |
72-73 |
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22강 동명사 (3)
동명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –ful/-able
형용사형 접미사, 동명사의 역할, 동명사의 형태, 동명사의 관용적 표현, 동명사와 to부정사
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39분 |
74-79 |
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23강 동명사 (4)
Workbook Actual Test
동명사의 개념, 동명사의 역할, 동명사의 형태, 동명사의 관용적 표현, 동명사와 to부정사
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38분 |
Workbook 34-39 |
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24강 분사 (1)
분사의 개념과 종류, 분사의 역할
분사의 개념, 분사의 종류, 현재분사, 과거분사, 분사의 역할
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39분 |
84-85 |
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25강 분사 (2)
분사구문의 개념, 분사구문의 여러 가지 의미
분사구문의 개념, 분사구문 만들기, 분사구문의 의미 시간, 분사구문의 의미 이유, 분사구문의 의미 동시동작
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39분 |
86-87 |
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26강 분사 (3)
분사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –ous/-(t)ive/-ish
형용사형 접미사, 분사의 종류, 현재분사, 과거분사, 분사구문
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39분 |
88-93 |
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27강 분사 (4)
Workbook Actual Test
분사의 개념, 분사의 종류, 현재분사, 과거분사, 분사구문
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39분 |
Workbook 40-45 |
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28강 5형식 문장 (1)
목적격 보어로 <명사/형용사>가 오는 경우, 목적격 보어로 |
38분 |
96-97 |
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29강 5형식 문장 (2)
사역동사, 지각동사
5형식, 목적격보어, 사역동사, 지각동사, 준사역동사
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39분 |
98-99 |
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30강 5형식 문장 (3)
5형식 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –al/-(l)y
형용사형 접미사, 5형식, 목적격보어, 사역동사, 지각동사
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38분 |
100-105 |
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31강 5형식 문장 (4)
Workbook Actual Test
5형식, 목적격보어, 사역동사, 지각동사, 준사역동사
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38분 | - | ||
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32강 대명사 (1)
부정대명사 one, 부정대명사 one, the other, every, each, 재귀대명사
one, the other, every, each, 재귀대명사
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39분 | - | ||
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33강 대명사 (2)
대명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –less/-y
형용사형 접미사, one, every, each, 재귀대명사
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39분 | - | ||
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34강 대명사 (3)
Workbook Actual Test
one, the other, every, each, 재귀대명사
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38분 | - | ||
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35강 비교 (1)
원급(동등)비교, 비교급
원급비교, as ~ as, 비교급, 비교급 강조, 비교급과 최상급 만드는 법
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39분 | - | ||
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36강 비교 (2)
최상급, 형용사(부사)의 비교급과 최상급 만들기
최상급, the+최상급, 비교급 만드는 법, 최상급 만드는 법, 비교급과 최상급의 불규칙 변화
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39분 | - | ||
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37강 비교 (3)
비교를 활용한 문장 만들기, Reading
원급비교, 동등비교, 비교급, 최상급, 동사형 접미사
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39분 | - | ||
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38강 비교 (4)
Vocabulary: 동사를 만드는 –ify/-ize/-enWorkbook Actual Test
원급비교, 동등비교, 비교급, 최상급, 비교급과 최상급 만드는 법
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39분 | - | ||
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39강 관계대명사 (1)
주격 관계대명사, 소유격 관계대명사
관계대명사, 주격 관계대명사, 소유격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 관계대명사 what
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39분 | - | ||
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40강 관계대명사 (2)
목적격 관계대명사, 관계대명사 what
관계대명사, 주격 관계대명사, 소유격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 관계대명사 what
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39분 | - | ||
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41강 관계대명사 (3)
관계대명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 부사를 만드는 -ly
주격 관계대명사, 소유격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 관계대명사 what, 부사형 접미사
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39분 |
138-143 |
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42강 관계대명사 (4)
Workbook Actual Test
관계대명사, 주격 관계대명사, 소유격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 관계대명사 what
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39분 |
Workbook 64-69 |
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43강 접속사 (1)
명사절을 이끄는 접속사 that, 부사절을 이끄는 시간, 이유, 양보 접속사
접속사 that, 명사절 접속사, 시간 접속사, 이유 접속사, 양보 접속사
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39분 |
146-149 |
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44강 접속사 (2)
접속사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 부정의 의미를 만드는 in-/un-/dis-
명사절 접속사, 시간 접속사, 이유 접속사, 양보 접속사, 부정의 의미 접두사
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39분 |
150-155 |
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45강 접속사 (3)
Workbook Actual Test
접속사 that, 명사절 접속사, 시간 접속사, 이유 접속사, 양보 접속사
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39분 |
Workbook 70-75 |
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강좌 내용 설명OT -
현재완료의 개념 및 형태, 현재완료의 부정문과 의문문01강 현재완료 시제 (1) -
현재완료의 다양한 의미, 현재완료진행형02강 현재완료 시제 (2) -
현재완료를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 er/-or/-ist03강 현재완료 시제 (3) -
Workbook Actual Test04강 현재완료 시제 (4) -
수동태의 개념 및 형태, 수동태의 부정문과 의문문05강 수동태 (1) -
조동사를 포함하는 수동태, 주의해야 할 수동태06강 수동태 (2) -
수동태를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 tion/-th07강 수동태 (3) -
Workbook Actual Test08강 수동태 (4) -
조동사 had better, would, 조동사 might, used to09강 조동사 (1) -
조동사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 –ment/-ness10강 조동사 (2) -
Workbook Actual Test11강 조동사 (3) -
to부정사의 명사적 용법, to부정사의 형용사적 용법12강 to부정사 (1-1) -
to부정사의 부사적 용법, 의문사 + to부정사13강 to부정사 (1-2) -
to부정사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 -(i)ty/-al14강 to부정사 (1-3) -
Workbook Actual Test15강 to부정사 (1-4) -
to부정사의 가주어, to부정사의 의미상 주어16강 to부정사 (2-1) -
형용사[부사] + enough + to부정사, too + 형용사[부사] + to부정사17강 to부정사 (2-2) -
to부정사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 명사를 만드는 –ry/-cy/-ure18강 to부정사 (2-3) -
Workbook Actual Test19강 to부정사 (2-4) -
동명사의 역할, 동명사의 관용적 표현20강 동명사 (1) -
동명사와 to부정사, 목적어의 형태에 따라 의미가 달라지는 동사21강 동명사 (2) -
동명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –ful/-able22강 동명사 (3) -
Workbook Actual Test23강 동명사 (4) -
분사의 개념과 종류, 분사의 역할24강 분사 (1) -
분사구문의 개념, 분사구문의 여러 가지 의미25강 분사 (2) -
분사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –ous/-(t)ive/-ish26강 분사 (3) -
Workbook Actual Test27강 분사 (4) -
목적격 보어로 <명사/형용사>가 오는 경우, 목적격 보어로28강 5형식 문장 (1)가 오는 경우 -
사역동사, 지각동사29강 5형식 문장 (2) -
5형식 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –al/-(l)y30강 5형식 문장 (3) -
Workbook Actual Test31강 5형식 문장 (4) -
부정대명사 one, 부정대명사 one, the other, every, each, 재귀대명사32강 대명사 (1) -
대명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 형용사를 만드는 –less/-y33강 대명사 (2) -
Workbook Actual Test34강 대명사 (3) -
원급(동등)비교, 비교급35강 비교 (1) -
최상급, 형용사(부사)의 비교급과 최상급 만들기36강 비교 (2) -
비교를 활용한 문장 만들기, Reading37강 비교 (3) -
Vocabulary: 동사를 만드는 –ify/-ize/-enWorkbook Actual Test38강 비교 (4) -
주격 관계대명사, 소유격 관계대명사39강 관계대명사 (1) -
목적격 관계대명사, 관계대명사 what40강 관계대명사 (2) -
관계대명사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 부사를 만드는 -ly41강 관계대명사 (3) -
Workbook Actual Test42강 관계대명사 (4) -
명사절을 이끄는 접속사 that, 부사절을 이끄는 시간, 이유, 양보 접속사43강 접속사 (1) -
접속사를 활용한 문장 만들기, Reading, Vocabulary: 부정의 의미를 만드는 in-/un-/dis-44강 접속사 (2) -
Workbook Actual Test45강 접속사 (3)
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